Öğrenme Zorluklarının İşaretleri
Tüm çocuklar farklı oranlarda öğrenir. Bazı çocuklar asla aynı yaştaki akranlarına yetişemezler. Bu, bazı çocuklar için öğrenme özürü ile sonuçlanabilir. Çocuğun öğrenme potansiyeli ile gerçekte elde edilenler arasında genellikle bir tutarsızlık tespit edilir. Genellikle etkilenen alanlar konuşma dili, yazı dili, aritmetik, akıl yürütme ve bellektir.

Çocuk Gelişimi Enstitüsü'ne göre, öğrenme güçlüğü ile ilgili yaygın belirtiler şunlardır:
boyut, şekil, renk ayırma zorluğu
beden imajının çarpık kavramı
yazma ve okumada tersine çevirme
hiperaktivite
bir modelden doğru kopyalama zorluğu
işi tamamlamada yavaşlık
zayıf organizasyon becerileri
talimatlarla kolayca karıştırılır
soyut akıl yürütme ve / veya problem çözme güçlüğü
dağınık düşünme
zayıf kısa süreli veya uzun süreli bellek
dürtüsel davranış; eylem öncesi yansıtıcı düşünce eksikliği
hayal kırıklığına karşı düşük tolerans
zayıf akran ilişkileri
grup oyunu sırasında aşırı heyecanlı
zayıf sosyal yargı
gelişimsel kilometre taşlarındaki gecikmeler (örn. motor, dil)
durum için genellikle uygunsuz davranış
eylemlerinin sonuçlarını görememe
aşırı gullible; akranları tarafından kolayca yönetilir
çevresel değişikliklere zayıf uyum
aşırı dikkat dağıtıcı; Konsantrasyon zorluğu
karar vermede zorluk
sıralama gerektiren görevlerle ilgili zorluk

Belirti ve semptomları düşünürken, tüm çocukların bu semptomlardan bazılarını göstereceğini anlamalıyız. Bunlar öğrenme güçlüğü belirtileri olmasına rağmen, hiçbir öğrenci tüm belirtileri göstermeyecektir. Hiperaktivite ve dikkat eksikliği öğrenme güçlükleriyle ilişkili olduğundan, genellikle davranış problemleriyle karıştırılırlar. Bu nedenle, çocuğunuzun öğretmeni ile konuşmak önemlidir.

Çocuğun öğrenme stili öğrenmede önemli bir rol oynar. Tüm çocuklar farklı olduğu için hepsi farklı şekillerde öğrenir. Talimatı planlarken, öğretmen bunu dikkate almalıdır. Ebeveynler ayrıca öğrenme stili tercihlerinin farkında olarak çocuğu destekleyebilir. Sınıf değişiklikleri öğrencilerin ihtiyaçlarını karşılamak için kullanılabilir. Malzemelerin sunumu daha kısa görevlere dönüştürülebilir.

Müdahaleye Yanıt (RTI) öğrenme güçlüklerini tanımlamak için kullanılır. Erken müdahaleler sorunları tespit etmek ve düzeltmek için kullanılır. Akademik başarısızlığın önlenmesi anahtardır. Sık ilerleme ölçümü ve öğretim müdahaleleri sonrasında zorluk çekmeye devam eden öğrenciler genellikle özel eğitim hizmetlerine ihtiyaç duyarlar.


Makale Celestine A. Gatley
Celestine Gatley'nin Tasarlanmış Dönüşüm Blogu

Video Talimatları: Bekâr anne olmak: "Çalışmak zorundaydım ama anne de olmak zorundaydım" (Mart 2024).