Öğretimi Farklılaştırma Stratejileri
Öğretimi Farklılaştırmak için Stratejiler - Sınıf için En İyi Uygulamalar (2. baskı) her sınıf seviyesindeki öğretmenler için harika bir kaynaktır. Farklılaşmanın neden iyi bir fikir olduğunu açıklar, nasıl farklılaşacağı konusunda net talimatlar verir ve farklılaştırma stratejilerinin planlanmasını ve uygulanmasını kolaylaştırmak için çok sayıda araç sunar. Herhangi bir sınıf öğretmenine, özellikle de üstün zekalı öğrencilerin bulunduğu bir nüfusla çalışanlara bir varlık olacağından emin olabilirsiniz.

Yazarlar Julia L. Roberts ve Tracy F. Inman, öğretmenlerin “Her çocuğun sürekli öğrenmesini sağlayarak ... ve söylemeye devam etmesini sağlayarak” öğrencilerinin öğrenme deneyimini geliştirebileceğini belirtiyor, farklılaşma TÜM öğrenciler için sürekli ilerleme sağlıyor !” Bu kılavuzu kullanarak öğretmenler her öğrenciye kendi hızlarında ve uygun zorluk seviyelerinde öğrenme konusunda yardımcı olabilirler. Kitabın ilk bölümünde güçlü bir benzetme sunuluyor: “Bir sınıftaki her çocuğun aynı boyutta ayakkabı giymesini zorunlu kılmak, çeşitli seviyelerde okuyan çocuklar için bir ders planları seti sunmaktan daha adil değil. “

Bu kılavuz birçok yararlı diyagram içerir. Sayfa 14 akademik başarı düzeylerine sahip bir merdiven modeline sahiptir. Üstün yetenekli birçok öğrenci birinci seviyede sıkışıp kalır. Ek A'da alıntılanan Susan Assouline'e göre, çalışma ahlakı, çalışma becerileri ve zaman yönetimi derslerini öğrenmiyorlar. Öğrencileri kendilerine meydan okumaya teşvik eden özel öğretmenler, en yetenekli öğrencilerimiz üzerinde muazzam bir etki yaratabilir.

Akademik Başarı Seviyeleri

1: kolaylıkla iyi notlar alır
ödevleri az çabayla tamamlar

2: meydan okuyan ödevlerde yüksek notlar kazanır
çaba gerektiren ödevleri tamamlar

3: Memnuniyet ve sevinçle öğrenir
öğrenci hayat boyu öğrenen olmaya başladı

Bir başka harika özellik de kılavuzun tekrarlanabilir çalışma sayfaları zenginliğidir. Bunlar arasında çoklu zeka kontrol listesi, bir ilgi anketi, bloom taksonomisi çizelgesi, Think Tac Toe proje sayfaları, Venn diyagramları ve daha fazlası bulunmaktadır. Çocuklar kendi öğrenmelerini planlamada yer almaktan hoşlanırlar ve bu araçlar eğitmenin her çocuğun eğitim deneyimini optimize etmenin yollarını bulmasına yardımcı olacaktır. Bireysel bölümler, farklı sınıfları yönetme, ön değerlendirme ve farklılaşma desteği oluşturma gibi belirli önerilerle ilgilenir.








Video Talimatları: 08) Öğretim İlke ve Yöntemleri - Öğretim Stratejileri ve Düşünme Becerileri -1- Fatih GENÇ (2017) (Mart 2024).