İlköğretim nedir?

• Mayıs Ayı 20, 2024

Birincil, 3-12 yaş arası çocuklar için kilisenin organizasyonudur. 18 aylıktan 3 yaşına kadar olan çocuklar, ebeveynleri isterse anaokuluna katılabilirler.

Birincil program, bir başkan ve iki danışmanından oluşan üç kadın başkanlık tarafından denetlenir. Danışmanlar bir başkan yardımcısına benzer şekilde değerlendirilebilir. Cumhurbaşkanına tavsiyede bulunurlar ve program için kararlar almasına yardımcı olurlar. Ayrıca, her danışmanın programın sorumlu olduğu belirli alanları vardır.

Çocuklar iki gruba ayrılır: TO grubu ve Valiant grubu. TO, Doğru Seç'i temsil eder. Bu çocuklar 7 yaşın altında ve 1 Ocak'ın altında. Sekiz yaşında olduklarında vaftiz edilmeye hazırlanıyorlar ve dersleri onlara temel İncil ilkelerini öğretmeye odaklanıyor.

Sunbeam-4 sınıfı olarak bilinen en küçük çocuklar, 1 Ocak'ta üç yaşında olan çocuklardır. Kreşteyken kullandıkları el kitabının aynısını kullanırlar. Bu el kitabı, Cennetteki Baba ve İsa, aileler, doğa için takdir ve iyi seçimler yapma hakkında çok temel müjde ilkelerini öğretir. Bu çocuklar yavaş yavaş tüm programa tanıtılır. Başlangıçta, İlköğretim zamanının çoğunu kendi küçük sınıflarında geçirirler.

Diğer TO çocukları genellikle önce Paylaşım Zamanı'na gider. Burada CTR yaş grubundaki tüm çocuklarla veya bazen daha küçük cemaatlerde tüm İlkokul çocuklarıyla buluşurlar. Açılış egzersizleri ile başlarlar. Cumhurbaşkanlığı üyesi çocukları memnuniyetle karşılar ve duyurular yapar. Müzik lideri çocukların saygılı hissetmelerine yardımcı olmak için bir şarkı yapar. Bir çocuk bir kutsal ayet okur ve başka bir çocuk duayı verir. Üçüncü bir çocuk, müjde ilkesi üzerine 2 dakikalık bir konuşma yapar. Bu onları yaşlandıkça konuşma fırsatlarına hazırlamaya yardımcı olur ve güven oluşturur. Genellikle cumhurbaşkanlığının bir üyesi tarafından yapılan on beş dakikalık bir paylaşım süresi vardır. Bu ders yıllık temanın bir yönüdür ve çocukları oyunlar, sorular ve hikayeler aracılığıyla öğrenmeye dahil etmek için tasarlanmıştır. Ayda bir kez, sınıflardan biri paylaşım süresini sunar. Bu sınıf sunumu, çocukların sınıflarında öğrendiklerini paylaşmalarını sağlar.

Paylaşım süresinin ardından çocuklar on beş dakikalık şarkı söyler. Her yıl bir program sunuyorlar. ”Sacrament Toplantısı sırasında birçok şarkıya sahip olan cemaate, böylece çocuklar bu şarkıları yıl boyunca öğreniyorlar.

Bundan sonra, küçük çocuklar sınıflarına gider ve büyük çocuklar aynı program için yaşlarına uyarlanmış Birincil odaya gelirler. CTR çocuklarına yönelik ders kılavuzları her yıl Yeni Antlaşma'ya ve Mormon Kitabı'na odaklanmak arasında değişmektedir. Diğer kutsal kitaplardan öyküler bağlam içinde tanıtılmaktadır. Her sınıf oturumu, aile değerlerine ve bilge seçimler yapmayı öğrenmeye önem veren, çocuğa uygun bir müjde ilkesini sunar.

Daha büyük çocuklara Valients denir. LDS çocukları sekiz yaşında vaftiz edildiklerinden, bu çocuklar genellikle vaftiz edilmiştir. Vaftiz edildiklerinde yaptıkları sözleşmeleri (vaatleri) tutma konusunda cesur oldukları öğretiliyor. Her yıl bir kutsal kitap öğreniyorlar: Eski Ahit, Yeni Ahit, Mormon Kitabı ve Kilise Tarihi (Doktrini ve Sözleşmeleri kullanarak). Hikayeler ahlaki bir müjde ilkesi bağlamında öğretilir ve yine aile değerleri vurgulanır.

Çocuklar, bu makalede daha önce bahsedilen, yıl temasıyla ilgili yıllık bir program verir. Bu program tamamen çocuklar tarafından gerçekleştirilir. Öğrendikleri şarkıları söylerler ve çocukların bu yıl öğrendikleri bir müjde prensibinden bahsettikleri küçük bölümleri vardır. Bu genellikle sonbaharda yapılır.

Sekiz yaş ve üstü çocuklar Cub Scout programına katılırlar. Aynı yaştaki kızlar Başarı Günleri adlı kilise tarafından geliştirilen benzer bir programa sahiptir. Sekiz ve daha büyük yaştaki tüm çocuklar “İncil Eylem” adlı dini bir ödül kazanabilir.

Buna ek olarak, çocukların müjde, dünyaları veya hizmetleri hakkında uygulamalı faaliyetlerle öğrendikleri üç aylık bir aktivite günü vardır.

Birincilin amacı, çocuklara müjde öğrenmek ve yaşamak için çocuklara öğretmede ebeveynlerin yerini almamaktır. Utah Farmington, küçük çocukların çok fazla denetimsiz zamanları olduğu için endişeli olan Aurelia Spencer Rogers tarafından organize edildi. Babalar ve büyük oğulları çiftliklerinde uzun saatler beklediler ve anneler ve büyük kızları evde çok çalıştılar. Özellikle çocuklar çok asi ve yaramaz hale geliyorlardı. Bazıları, davlumbaz haline geldiğini gördü. Kilise liderlerinin izniyle, 11 Ağustos 1878 tarihinde düzenlenen koğuşuna (cemaat) bir İlköğretim Derneği düzenledi. İki hafta sonra ilk toplantı yapıldı. Oğlanlara özellikle meyve bahçelerinden meyve çalmamaları öğretildi ve kızlara vagonlara asılmamaları öğretildi. Buna ek olarak, onlara inanç, davranış, itaat ve diğer değerli ilkeler hakkında dersler verildi.

Program şimdi dünya çapında. Kilise dünyaya yayıldığından ve ihtiyaçlar değiştikçe birçok değişikliğe uğramıştır. Kilisenin çocukları üzerinde müthiş bir etkisi vardır, müjde öğrenmelerine, başkalarına hizmet etmelerine, arkadaş edinmelerine ve daha iyi aile üyeleri olmalarına yardımcı olur.

Video Talimatları: 12 Maddede İLKOKUL ÖĞRENCİSİ Nedir? (Mayıs Ayı 2024).