Beklemede Eğlence
Okul, sosyal beceriler öğrenmek ve eğitim kazanmak için eğlenceli bir yer olabilir. Eğer ortalama bir öğrenciye günün en sevdiği bölümünün ne olduğunu soracak olsaydınız, çoğu teneffüs derdi. Öğrenme güçlüğü çeken öğrenciler, akademisyenler ve sosyal beceriler alanlarında zorluklarla karşılaşabilirler.

Disleksi, metni okuma ve anlama yeteneğini engelleyen yaygın bir öğrenme güçlüğüdür. Disleksi sadece geriye yazma eylemi olduğunu düşünmek yanlıştır. Disleksi fonemik farkındalık, fonolojik işleme, akıcılık, imla ve anlama üzerinde etkili olabilir. Bu öğrenme özürü okumada sorunlara neden olur.

Bir öğrenme güçlüğüne atıfta bulunduğumuzda ilk düşündüğümüz şey okumak için yaygındır. Etkilenebilecek tek alan okuma değildir. Matematik büyük bir endişe kaynağıdır. Matematikte genellikle okumaya ihtiyaç vardır. Kelime problemleri okuma becerileri gerektirir.

Matematikte öğrenmeyi etkileyebilecek bir diğer öğrenme özürü diskalkidir. Bu bozukluk, matematikteki yetenekleri doğrudan etkiler. Temel matematik hesaplamaları, sayı sıralaması ve problem çözme bazı endişe alanlarıdır. Disalkülisi olan öğrenciler de zaman, ölçüm ve tahmin kavramlarıyla ilgili problemler yaşayabilirler.

Ebeveynler ve öğretmenler olarak genellikle çocukları yaratıcı olmaya teşvik ediyoruz. Onlardan biraz daha yazmasını, yazmasını ve yazmasını istiyoruz. Yazma engelleri bunu zorlaştırabilir. Buna disgrafi denir. Çocuklar, uygun duruşla birlikte bir kalem tutma eylemi ile mücadele edebilirler. Disgrafide fiziksel eylemlerden daha fazlası olabilir. Yazılı anlatım üzerinde bir etkisi olabilir. Düşünceler genellikle düzensizdir, yazılar eksik kelimeler olabilir veya tutarsız olabilir. Temel cümle yapısı ve dilbilgisi de sorgulanabilir.

İşleme açıkları öğrenme güçlüklerinden de kaynaklanabilir. Öğrenci tüm bu bilgileri görebilir ancak hepsini anlamakta güçlük çekebilir. Sınıfta gerçekleştirmek için gerekli olan bilgileri hatırlamak için öğretimsel desteklere ihtiyaç vardır.

Sınıfta yaygın olan bir diğer öğrenme özürü Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğudur. Bu bozukluk çocuğun dikkatini çekme yeteneğini etkiler. Ayrıca çocuğun görevde kalmasını da önler. Zihin genellikle dolaşır. Kolayca dikkati dağılır. Bu sakatlık genellikle ilaç tedavisi ve / veya davranışsal terapi ile tedavi edilebilir.

Bunlar tipik bir sınıfta bulunabilecek bazı öğrenme güçlükleridir. Tüm çocukların farklı öğrendiklerini unutmamalıyız. Bir şeyler yapmanın çerez kesici yolu yoktur. Her çocuğa ihtiyaçlarına göre öğretme alışkanlığı edinmeliyiz. Öğrenme her zaman mümkündür. Okul, akademik becerileri öğrenmek ve sosyal gelişmek için eğlenceli bir yer olabilir.

Makale Celestine A. Gatley
Tasarlanmış Bir Dönüşüm

Video Talimatları: Kerem, Zeynep'i Eğlence Mekanına Götürdü! - Güneşi Beklerken 13. Bölüm (Mayıs Ayı 2024).