Küçük Çocuklarda Üstün Yetenekleri Tanıma
Hiç kimse bir çocuğu kendi ebeveynlerinden daha iyi tanıyamaz. Bu, yetenekli çocukların ebeveynleri için, çocuklarının bebek olduğu zamanlardan bile, benzersiz olduğunu fark etmeye başlayabilen bir istisna değildir. Ebeveynlerin genellikle kendi çocuklarını veya çocuklarını bir okuldan daha doğru bir şekilde yetenekli olarak tanımlayabildiklerini gösteren önemli araştırmalar vardır. Ve birçok eğitimci “herkesin çocuklarının üstün zekalı olduğunu düşünüyor” eski atasına bağlı kalabilirken, gerçek şu ki, bir ebeveyn konuyu gündeme getirdiğinde tanımlama sürecini sürdürmeye değer.

Ebeveynler, bu alandaki deneyim eksikliği nedeniyle çocuklarını bu kadar doğru bir şekilde değerlendirdiklerini bile anlayamayabilirler. Bir ebeveynin yeteneklerini veya çocuklarının üstün yeteneklerini anlamalarını engellemek, çocuklarının akranlarına kıyasla davranışlarını dikkate almak için bir referans noktası olmaması olabilir. Bir ebeveyn, çocuğunu benzer yaştaki bir grup çocuk arasında görebildiğinde, farklılıklar son derece belirgin hale gelebilir. Üstün yetenekliliğin özelliklerini tanımamak, ebeveynlerin çocuklarının yeteneklerini tanımasını engelleyebilecek başka bir faktördür.

Bununla birlikte, ebeveynlerin üstün yetenekli çocuklarını erken yaşlardan daha iyi anlamalarını sağlamak son derece faydalıdır. Bebekler ve küçük çocuklar bile bakıcıları tarafından benzersiz olarak tanımlanabilir ve bu da onların ihtiyaçlarını uygun şekilde beslemesine yol açabilir. Evde eğitim ya da çocuğu ev dışında bir okul ortamına yerleştirmek, erken yıllardaki üstün zekayı tanımak, çocuğa büyük yarar sağlar, çünkü akademik programı belirli çocuğun gereksinimlerine göre ayarlamak için henüz çok erken değildir.

Bebeklerde ve küçük çocuklarda bile ortaya çıkabilecek yetenekli çocukların bazı özellikleri şunları içerebilir: olağandışı uyanıklık, yaşlarına göre diğerlerinden daha az uykuya ihtiyaç duyma, yüksek ilgi gösteren aktivitelere uzun süre dikkat etme (örneğin, oturup dinleyebilme veya bebek veya yürümeye başlayan çocuk olarak 10 dakika veya daha fazla favori oyuncak), erken yürüyüş veya diğer kaba motor kilometre taşları, erken konuşma ve / veya gelişmiş bir kelime hazinesi, yeni görevleri hızlı bir şekilde öğrenme yeteneği, sağlam bir bellek ve bilgi alma ve uyarlama yeteneği yeni bir duruma.

Çocuklarında bu eğilimlerin bazılarını tanımaya başlayan ebeveynler, çocuklarıyla yaptıkları etkileşim, aktiviteler, oyunlar, kitaplar, oyuncaklar, geziler ve doğalarına hitap eden tatiller gibi etkileşimleri yoluyla bu nitelikleri teşvik etmenin ve geliştirmenin yollarını bulacaklardır. Çocukların çevrelerindeki dünyayı nasıl öğrendiklerini ve işlediklerini bilmek, yetenekli çocukların benzersiz niteliklerine iyi uyum sağlamasına yardımcı olma yolundaki ilk adımlardan biridir. Bu sadece çocukların akademik kariyerleri boyunca elde edecekleri başarı açısından değil, aynı zamanda bir kişi olarak kendilerini nasıl hissettikleri açısından da önemlidir. Bir ebeveynin üstün yetenekli çocukları için sağlayabileceği en önemli şey, kendine özgü çocukları için güvenlik, kabul ve anlayış duygusu.

Video Talimatları: İndigo ve Kristal Çocuklar: Yeni Nesil Çocuklar | İlginç bilgiler | Aklında olsun (Mayıs Ayı 2024).