Çocuklarımızı Dijital Nehirden Satmak
Neredeyse her gün yerel makalemde, yerel eğitimcilerin Ortak Temel Standartların uygulanmasına hazırlanmak için neler yaptıkları hakkında bir hikaye yer alıyor.

Yaz çalıştaylarının odak noktası teknolojidir ve çalıştay liderleri akademik konu uzmanlarından ziyade genellikle teknisyen ve yöneticidir.

Ortak Çekirdek Standartlar geleneksel akademik konu hakkında söylenecek çok şey var, ancak eğitimciler bilgisayar cihazlarına ve internete, her çocuğu “tamamen hazırlanmış bağımsız bir eleştirel düşünür” gelecek,"

Son zamanlarda “Araştırma Hakkında Heyecanlı Öğrenciler” başlıklı bir makalede, muhabir tarafından aktarılan yetkililer şunları içerir:

• bir teknoloji müfredatı uzmanı
• eğitim ve öğretim teknolojisi müdürü
• K-12 bilim ve öğretim teknolojisi direktörü
• prekindergarten yedinci sınıftan öğretime ve öğrenmeye yardımcı şef yardımcısı.

Bu makamlar tarafından yapılan açıklamaların itici gücü yazılı basının öldüğü ve çocukların artık kitap kullanmayı öğrenmeleri gerekmediğidir. Zaten ima edilen, çocukların artık kalem ve kağıt kullanmayı öğrenmeleri gerekmediğidir.

Teknoloji müfredatı uzmanı, araştırma artık bir masanın üzerine yığılan büyük bir kitap yığını değil.

K-12 bilim ve öğretim teknolojisi direktörü, Araştırılacak başka bir araç yok. Bu Internet.

Müdür yardımcısı prekindergarten çocuklarının iPad'de raporlar yaptı.

Eleştirel düşünme yeni bir şey değildir
Bu tür makalelerde alıntılanan eğitimciler, Ortak Çekirdek ve ibadet ettiği teknolojiden önce eleştirel düşünme, okul deneyiminin bir parçası değildi. Örneğin, teknoloji müfredatı uzmanı şöyle diyor: İlköğretim sınıflarında araştırma yeni değildir, ancak öğrencilerden eleştirel düşünmeyi gerektirir..

Çöp.

İşte eleştirel düşünmenin bir tanımı:
bir cevaba veya sonuca ulaşmak için bilgiyi aktif ve ustaca kavramsallaştırma, uygulama, analiz etme, sentezleme ve değerlendirme zihinsel süreci

Eleştirel düşünme, öğrenmeye eşlik eden bir beceridir. Öğrenciler materyali öğrenirken manipüle etmelidir. Bu manipülasyon uygulamayı, analiz etmeyi, vb. İçerir. Örneğin, mektuplar ve konuşma sesleri arasındaki ilişkiyi öğreten bir çocuk, bu bilgiyle sözcük yazmak ve okumak için eleştirel düşünmeyi kullanır.

Paradigma kaymaları yeni bir şey değil
Teknoloji uzmanı bir paradigma kayması. Bu, okul reformcularının çok şey duyduğu bir terimdir. Bu ne demek?

Bir paradigma bir kalıptır. İnsanlar “paradigma kaymaları” hakkında konuştuğunda, demek istedikleri, insanların bir şeyleri bir şekilde yaptıklarından sonra farklı bir şekilde yapmaya başladılar. Örneğin, içten yanmalı motor mükemmelleştirilmeden önce, kişisel ulaşımın ana formları insanlar ve taslak hayvanlar tarafından güçlendirildi. Daha sonra ucuz otomobillerin ortaya çıkmasıyla ulaşım modeli değişti.

Eğitimde, Ortak Çekirdek Standartlar ve İnternet'ten çok önce, öğretmenler öğrencilerin kitap ve yüz yüze görüşmelerle tamamladıkları araştırma projeleri verdiler. Yeni paradigma Google'a sormaktır.

Ebeveynlere, çocuklarının makinesiz okuryazarlık becerileri öğrenmeleri gerektiğinde üretken olmayan bilgisayar zamanı tarafından K-3 zamanının boşa harcanmadığından emin olmaları önerilir.


Video Talimatları: Irmak Arıcı - Olmaz Olmaz Bu İş Olamaz (Mayıs Ayı 2024).