Disiplin - Ceza Değil

• Mayıs Ayı 4, 2024

Ek ebeveynlik ve ceza birbirine karışmaz. Birçok kişi bunu duyduğunda, bağlanma ebeveynliğinin şımarık çocuklar üreten izin veren bir ebeveynlik tarzı olması gerektiğini düşünürler. Ancak, tam tersi doğrudur! Bunun nasıl mümkün olduğunu anlamak için ceza ve disiplin arasındaki farkı anlamak önemlidir.

Birçok ebeveyn disiplin ve ceza terimlerini karıştırır ya da yanlışlıkla aynı şeyden bahsettiklerine inanır. Bazı karışıklıkları azaltmak için, birçok bağlı ebeveyn, çocuklarını takviye etmek istedikleri davranışları yönlendirmek için kullandıkları yöntemleri istenmeyen davranışların oluşumunu azaltırken daha da farklılaştırmak için Pozitif Disiplin terimini kullanır.

Pozitif disiplin genellikle doğumda başlar, bu kafa karıştırıcı gelebilir, ancak açıklamama izin verin. Disiplinin ardındaki amaç, çocuğa toplumun mutlu, sağlıklı ve işleyen bir üyesi olabilmesi için nasıl davranması gerektiğini öğretmektir. Bebek kanıtı genellikle bir çocuğun aldığı ilk pozitif disiplindir. Özünde, ebeveynler çevreyi, potansiyel olarak tehlikeli olabilecek veya bebeklerinin emmek veya oynamamasını tercih edecek bir şey aramak için araştırır. Bu eşyalar daha sonra çocuğun herhangi bir sorunla karşılaşmasını önlemek için çıkarılır.

Bebek daha hareketli hale geldiğinde ve bir şeylere tırmanabildiğinde, ebeveynler hem güvenli hem de çocuğun oynayabileceği yaşa uygun şeyleri sağlamak için çevrelerini yeniden değerlendirebilir. Erime ve öfke nöbetleri bebek yorgunken veya bebek açken kolayca geçebilir; aslında, bebeğin karşılanmayan bir ihtiyacı vardır.

Yürümeye başlayan çocukluk döneminde ya da kısa bir süre sonra, bazı ebeveynler pozitif disiplinden, çocuklarına rehberlik etmek için daha cezaya dayalı bir yaklaşıma geçer. Beklenti, çocukların bu şekilde davranmamaları, kendilerini kontrol edebilmeleri, birkaç kez söylendikleri ve daha iyi bilmeleri gereken yeterince yaşlı olmalarıdır!

Genellikle, bu gerçekçi olmayan bir beklenti. Çocuğa daha önce söylemiş olsanız bile, çocuğun tüm kuralları hatırlama ve anlama, neden ve etkiyi ilişkilendirme ve sonra eyleme devam etmek isteyip istemediklerine karar verme yeteneği, bir bütün küçük bir çocuktan bekleyecek çok şey var. Çocuklar ebeveynleri onlara birkaç kez nasıl yapıldığını açıkladıktan veya çocuktan beklediklerini gösterdikten sonra nasıl yürüyeceğini veya konuşulacağını öğrenmezler. Çoğu insan tarafından, bir çocuğun bu görevleri yerine getirebilmesi uzun zaman alır ve çok fazla pratik yapılır. Aynı durum diğer davranışlar için de beklenmelidir. Karar vermede rol oynayan faktörlerin çoğundan sorumlu olan prefrontal korteks, 25 yaşına kadar olgunlaşmaz!

Çocuklar, yetişkinlerin sahip olduğu dürtü kontrolünden yoksundur ve yaşamda nasıl iyi seçimler yapılacağını defalarca öğrenmek için yardıma ihtiyaçları vardır. Çocuğa vurmak, çocuğu izole etmek, çocuğa bağırmak ya da çocuğu kötü hissettirmek için bir şeyler yapmak ona daha iyi davranmayı öğrenmesine yardımcı olmaz. Aslında, çocuğu gerçekten kötü bir çocuk olduğuna inanmaya yönlendirmesi muhtemeldir ve yetişkin ile çocuk arasındaki bağı azaltacaktır.

Video Talimatları: KARNEM VE DİSİPLİN CEZASI (Mayıs Ayı 2024).