Stephanie Black - Entrika ve Yükselme Yazarı
Yaz boyunca Stephanie Black'in ilk romanı The Believer'ı okumak için keyifli zaman geçirdim. Normalde kurguya yerleşmekte zorlanıyorum; Genellikle hikayenin tadını çıkarmak için kurgu zanaatının çok farkındayım. Şaşırtıcı bir şekilde, bu sorun benim için üçüncü sayfa tarafından kitabına dağıldı. Ertesi gün kitabı bitirdim ve Stephanie'yi daha iyi tanımak zorunda kaldım. Bu yetenekli LDS yazarı hakkında daha fazla bilgi edinmek istedim. Zorunlu olacak kadar nazikti.

~~~~

C.S .: Bize biraz kendinizden bahsedin.

STEPHANIE: Brian'la evliyim ve 15 yaşından 20 aya kadar olan üç kız ve iki oğlanın annesiyim. Ben bir cheesecake ve çikolata hayranıyım, Sunbeam öğretmeni ve amatör bir kemancıyım. Utah'ta doğdum, Washington, Arkansas ve Utah'da büyüdüm. Kocam ve ben aile taşıma geleneğini sürdürdük (gerçekten sevmiyoruz, ama bir şekilde yapmaya devam ediyoruz!).

Arizona'da birkaç yıl geçirdik, doğuyu Massachusetts'e taşıdık, daha sonra doğuya daha Limerick, İrlanda'ya taşındık. Şimdi Kuzey Kaliforniya'da yaşıyoruz. Orada yaşamak çok pahalı olmasaydı, sonsuza kadar kalmak isterdim.

C.S: İrlanda kulağa çok egzotik geliyor! Bu ne büyük bir nimet. Şimdi bize geçmişiniz hakkında yazılı olarak bilgi verin. Birçok yazma kursu aldınız mı? Edebiyat veya İngilizce diplomanız var mı? İnsanların okumak istedikleri kurgu yazmak için bunlardan herhangi birinin gerekli olduğunu düşünüyor musunuz?

STEPHANIE: Lise son sınıftayken yaratıcı bir yazı dersi aldım, bu birkaç yıl oldu - tamam, birkaç yıldan birkaç yıl önce -. Alıştığım İngilizce derslerinin yanı sıra aldığım tek yazı kursu bu. Üniversitede yazı okumadım - derecem tarih ve orta öğretimde. Ama kendi başıma kurgu tekniği okudum.

Yazma zanaatını öğreten mükemmel kitaplar var ve bunlardan tonlarca okudum. Benim kişisel favorilerim Jack M. Bickham'ın iki kitabı: En Yaygın 38 Kurgu Yazma Hatası (Ve Onlardan Nasıl Kaçının) ve Sahne ve Yapı. Aslında, Bickham'ı yazmak ve ona teşekkür etmek için hiç zaman ayırmadığım için üzgünüm (öldü) çünkü ona bana kurgunun temel yapısını öğretmek ve bana güçlü bir hikaye oluşturma araçları vermek için böyle bir borç borçlu olduğumu hissediyorum. .

Bir yazarın sınıfta resmi olarak eğitilmesi gerektiğini düşünmüyorum, ancak bir yazarın kurgu tekniğini incelemekten büyük fayda sağladığını düşünüyorum. Muhtemelen orada sezgisel bir kurgu kavrayışına sahip olan bazı parlak yazarlar var, hiç sahne yapısı veya diyalog çalışmadan başyapıtlar yaratabilirler, ama ben onlardan biri değilim. Alabileceğim tüm yardıma ihtiyacım var!

C.S .: Kitabınızın yayınlanmaya kabul edilmesinden önce başka bir yerde yayınlanmış mıydınız?

STEPHANIE: Hayır. Mümin ilk yayınladığım eserdir.

C.S .: Peki, arsa boyunca dokunduğunuz sürprizler ve karmaşıklıklar göz önüne alındığında, bu bir şey. Bunları önceden haritaya eklediniz mi?

STEPHANIE: Kitaplarımın ana hatları oldukça genel. Bir taslağa ihtiyacım var, bu yüzden hikayenin nereye gittiğini biliyorum, ancak kitabı yazana kadar sahnelerin ve tüm karmaşıklıkların, bağlantıların ve inceliklerin ayrıntılarını bilmiyorum. Her detayı önceden haritalamamın mümkün olacağını düşünmüyorum. Zihnim böyle değil.

Ana hatlarım, "nasıl" değil, arsanın "ne" sini ele alma eğilimindedir. Sonra bir sahne yazarken ve bir şeylerin nasıl gerçekleşeceğini düşünürken, bazen bana yeni bir bükülme veya bağlantı gerçekleşir. Bu olduğunda heyecan verici - daha zengin, daha tutarlı bir hikayeye karışan arsa konularını görmek heyecan verici. Söylemeye gerek yok, ilk taslaklarım dağınık!

C.S .: Hikâye kıvrımlarından ve iç içe geçmiş hikayelerden bahsetmişken, The Believer için size fikir kıvılcımı veren nedir?

STEPHANIE: Her şey, akla gelebilecek en sıkıcı hikayeleri yazdığım lise yaratıcı yazma sınıfımda başladı. Dilbilgisi ve yazım bana kolayca geldi ve fiil zamanlarımı eşleştirebildiğim ve tırnak işaretlerimi doğru yerlere alabildiğim için, sayfada güzel kelimeler atarak güzel bir hikaye yazabileceğimi düşündüm. Henüz bir hikayenin gerekli olduğunu anlamamıştım. . . iyi . . . bir şeyler oluyor.

Sınıf için son hikayeme kadar nihayetinde fütüristik, baskıcı bir toplumu içeren ilginç bir fikir buldum. Öğretmen karaladı: “İlginç - durma!” ödev üzerinde. Bu yüzden durmadım.

C.S .: Bir kez fikriniz olduğunda, bunu nasıl ettiniz?

STEPHANIE: Önümüzdeki birkaç yıl boyunca, bu hikaye fikriyle oynadım, değiştirdim, geliştirdim, orada ve orada sahneler yazdım. BYU'dan mezun olduktan ve ilk kızımla evde kaldıktan sonra şekerleme zamanında yazmaya başladım. Fikirlerimi eksiksiz bir romana dönüştürmeye yönelik ilk girişimim, bitmemiş kötü bir el yazması ve bir roman yazmanın şimdiye kadar anladığımdan çok daha fazlası olduğu gerçeğiyle sona erdi.

Durduğum el yazmamı kenara koydum ve kurgu tekniğini incelemeye başladım. Roman için yeni bir taslak hazırladım, ilk denememden birçok fikir aldım, ancak daha güçlü, daha birleşik bir hikaye oluşturmak için onları değiştirdim. Bir romandaki bu ikinci girişim, Mümin'in ilk taslağı oldu.

C.S .: Mümin'in bu daha uyumlu ilk taslağına ulaşmanızın ne kadar süreceğini tahmin edersiniz?

STEPHANIE: Aman tanrım. . . bakalım. İlk kıvılcımı vuran lise yazma sınıfından, hikaye fikirleri ve sahnelerle oynadığınız yıllar boyunca, bir romanın ilk taslağının tamamlanmasına kadar beni götürdü. . . sekiz yıla inanır mısın Bu fikirler yapımda uzun zamandı ve Believer bu orijinal kısa hikayeye neredeyse hiç benzemiyor.

C.S .: O andan itibaren süreciniz neydi? Ve başkalarının henüz hikayeyi okumasına izin verdiniz mi?

STEPHANIE: İlk taslağı bitirdiğimde işler yeni başlıyordu. Hem bir roman yazıyordum hem de bir roman yazmayı öğreniyordum, taslağın taslağından sonra taslaktan geçiyor ve sürükleyici bir hikayenin nasıl yazılacağı hakkında daha fazla şey öğreniyordum. Sayısız yeniden yazma sürecinden geçmeme rağmen, onu geliştirmenin yollarını hala görebildiğim sürece hikayeden yorulmadım. Hazır olduğundan emin olana kadar makalenin yayınlanmasına izin vermek istemedim.

Ben utangaç bir yazarım. Hiç bir yazma eleştirisi grubuna ait değildim. Birisi omzumdan bakıyorsa (kişi okumak için çok küçük bir çocuk değilse) e-posta bile yazamıyorum. Bir roman üzerinde çalışıyorsam ve birisi geçerse - kocam bile! - ve sanırım yoldan geçen kişinin bilgisayar ekranımı görmesi için minik bir şans var, gizlemek için düğmeye basacağım açık dosyayı yoksa bilgisayarın kapağını aşağı yatırırım.

Ancak geribildirim bir yazar için kesinlikle çok önemlidir, bu yüzden yazma sürecinde farklı noktalarda araştırıyorum. Kız kardeşlerim ve kocam Believer'in ikinci taslağını okudu; başka bir kız kardeş daha sonraki bir taslağı okudu, ailem makaleyi okuduğum noktaya yaklaştığında okudu, vb. Makaleye yeni bir bakış atmak çok faydalı. Test okuyucuları özlediğim şeyleri tespit edebilir ve neyin işe yarayıp neyin yaramadığını görmeme yardımcı olabilir.

İkinci el yazmamla bir dönüm noktasına ulaştım. Geri bildirim için ailem dışından birine gönderecek kadar cesur oldum! Benim için bu çok önemli.

C.S .: Yazmanız ne kadar zor? Başka bir deyişle, yazar bloğuna hiç vurdunuz mu? Bu kitabı yazarken vurdun mu? Ve eğer öyleyse, bununla başa çıkmak için ne yaptınız?

STEPHANIE: The Believer ile karşılaştığım yazar bloğunun belirli bir örneğini düşünemiyorum. Bir hikayede budaklara çarptığımda, fikirleri bir "karalama defteri" dosyasına yazarak yoluma beyin fırtınası yapmayı seviyorum. Fikirleri not alıyorum, farklı seçeneklerin artılarını ve eksilerini listeliyorum ve bir sorundan geçiyorum. Bazen bir projeden uzaklaştığımda ve başka bir şey yaptığımda (akşam yemeği yapmak gibi) bana bir fikir gelecek.

Ben hızlı bir yazar değilim. Kelimeler beynimden klavyeme kolayca akmıyor ve birkaç paragrafla mücadele etmek için saatler harcayabilirim. Son yazımla, nihayet ilk taslakta iyi yazma konusunda çok fazla endişelenmemeyi, sadece sahneleri yazmayı ve daha sonra düzeltmeyi öğrendim. Bu, yazımın hızını önemli ölçüde artırmama izin verdi.

C.S .: İyi bir yazar, hikayeleri boyunca beş duyuyu referans alır. Bunu İnanan'da iyi yaparsınız. Doğal olarak böyle mi yazıyorsunuz yoksa bunu daha sonra mı ettiniz?

STEPHANIE: Duyusal ayrıntıları seçmek, sahneyi veya karakteri hayal etmek ve olanları iletmek için canlı ve taze bir yol aramak meselesidir. Bazen ilk taslakta iyi bir açıklama yapacağım; diğer zamanlarda çok fazla yeniden yazma gerekir. Bu beceride çalışırken oldukça korkunç satırlar yazdım - bir zamanlar baş ağrısına sahip bir karakteri "bir ayı kafatasından bir buz kıracağı ile savaşmaya çalışıyordu" gibi tanımladığını hatırlıyorum. Sanırım bir ayının nereden bir buz kıracağı alacağını merak etmedim ve ayılar insan yapımı araçları kullanma alışkanlığında mı?

C.S .: İyi nokta! İlk taslak yapıldıktan sonra düzenleme süreciniz nedir?

STEPHANIE: Baştan sona tüm makaleyi tekrar tekrar ziyaret etmeyi seviyorum. İlk taslaklarımda çok fazla yanlışlık var - tutarsızlıklar, kelimelik, gereksiz sahneler vb. Hikayenin nasıl aktığını kontrol etmek istediğim bir noktaya geldiğimde, bir kopyasını yazdıracağım ve okuyacağım, böylece ilerleme hızını ve geçişleri yargılayabiliyorum. Test okuyucularımdan geri bildirim alacağım ve buldukları sorunları çözeceğim.

Tüm sorunları çözdüğümü düşündüğümde, göndermeden önce yine de son cila için makaleye geri dönmem gerekiyor. Makale kabul edilirse, editörlerden ve değerlendiricilerden gelen geri bildirimlere göre hareket ettiğim için yeniden yazma işlemi yeniden başlayacaktır.

C.S .: Sırayla beni şaşırtan birkaç dövüş sahneniz vardı. Koreografisine şaşırdım. Hikayeniz için kavgalar mı araştırdınız, yoksa bu da doğal olarak mı geldi?

STEPHANIE: Özellikle kavgaları araştırmadım. Sadece neler olduğunu hayal etmeye ve olayları net ve hızlı hareket eden bir sırayla yazmaya çalıştım.

C.S .: İyi bir noktaya değindiniz: eğer yazar zihninde olduğunu görebiliyor ve ayrıntılı bir şekilde yazabiliyorsa, genellikle okuyucu için açıktır. Ama işte bir soru - hikayenizdeki kahraman bir erkek. Bir erkeğin bakış açısından yazmak sizin için ne kadar zordu? Yoksa doğal mı geldi?

STEPHANIE: Zor bulamadım. Erkek okuyuculardan henüz bir erkeğin nasıl düşündüğüne dair işareti kaçırdığımdan şikayet etmedim, bu yüzden karakterin inandırıcı olduğunu umuyorum!

C.S .: Aslında, bu kitap için biraz fütüristik olarak ayarlandığı için araştırmanız nasıldı?

STEPHANIE: Gerçekten var olmayan şeylerle uğraşırken - örneğin, polisin sorgulamalarda kullandığı ilaç - ihtiyacım olan şey, hayal gücümün bir sonucunu güvenilir kılmak için yeterli temel bilgiydi. mevcut değil, kulağa varmış gibi geldi.

Annem bir hemşire ve gerçek hayattaki tıbbi detaylar için danışmanımdı. Garip, tamamen bağlam dışı tıbbi sorularla dolu e-postalarını gönderirdim. Bu romanı okumadan önceydi - muhtemelen dünyadaki kitapta kızının ne yazdığını merak ediyordu!

İnternet bir yazar için bir nimettir. İlk günlerde, kütüphanede, beyin ya da terörizm ya da neyinizle ilgili kitapları inceliyordum. Şimdi, hızlı bir Googling turu ile birçok yanıt mevcut.

C.S .: Harika noktalar, Stephanie. Yazarken doğruluk konusunda hiç endişe duydunuz mu? Eğer öyleyse, kurgu yazarı olarak nişan almanın iyi bir sayı olduğunu düşünüyorsunuz?

STEPHANIE: Bence her yazar işleri düzeltmek konusunda endişeleniyor ve mümkün olduğunca doğru olmayı hedeflemeliyiz. Bir okuyucu bir hata yakalar ve hey düşünürse, bu doğru değil, onu hikayenin dışına çıkaracak. Yeni Amerika'm aslında mevcut olmadığından, yapmak zorunda olduğum araştırma miktarını kökten düşürdüm. Ülkeyi ve işleyiş kurallarını yarattım, bu yüzden gidip yönetim kurulunun Haziran ayında gerçekten Temmuzdayken bir ara verdiğini veya polisin yapamayacağını iddia etmek zorunda kalmadım. bunu veya bunu yapma yetkisine sahip olmak.

Ancak, yarattığım şeyin güvenilir olduğunu, ortamımda içsel olarak tutarlı olduğumu ve ABD'nin bu ayrılıkçı yığınının tarihinin, bugün dünyamız göz önüne alındığında, mantıklı olduğundan emin olmam gerekiyordu. Okuyucular bana kitabın ne kadar inandırıcı olduğunu söylediğinde memnun oldum. Dikkatli olmazsak bu toplum biz olabiliriz!

C.S .: Bu doğru. Ortamınızı ve toplumunuzu oluştururken, ne istediğinizi biliyor ancak ayrıntıları nasıl dolduracağınızdan emin değilseniz sahneyi nasıl ele alırsınız? Örneğin, bazı yazarlar daha sonra "araştırmaya ihtiyaç duyduğunu" belirten tüm harfleri yazacaktır. Bilmediğiniz veya belki de deneyimi olmayan bir şey hakkında yazarken bunu nasıl ele alırsınız?

STEPHANIE: İlk taslakta, bunu ya da daha sonra araştırmam gerektiğini bilerek sahte yapacağım. Benim için bu iyi bir sistem, çünkü aksi takdirde X veya Y'yi araştırmak için zaman harcayabilirim, buna ihtiyacım olacağını düşünürüm, ancak kitabın sonuna geldiğimde X'i hiç istemediğimi anlıyorum ve Y kökten değiştirildi. İlk taslaktan sonra, aslında neyi kontrol etmem gerektiğine dair daha iyi bir fikrim olacak. Tabii ki, bu yaklaşım tüm romanlar için işe yaramaz. Kitabın konusuna bağlı olarak, önceden araştırma yapmam gerekebilir ya da nereden başlayacağımı bile bilemezdim.

Bir dahaki sefere: İkinci Bölüm'de Stephanie, İNANÇ hakkında daha fazla konuşuyor. Ayrıca devam eden yeni çalışması ve genel olarak yaratıcı süreci hakkında konuşuyor. (İNANÇ hakkında daha fazla bilgi için buraya tıklayın.)


~~~~~
Gençlerinizle mücadele mi ediyorsunuz? C.S. Bezas kitabına ebeveynler ve gençlik liderleri için mükemmel yardım denir. Güçlü Öğretmenler İçin Güçlü İpuçları: Gençlerin Ruhsal Kanatlarını Bulmalarına Yardımcı Olmak LDS kitapçılarının çoğunda ve çevrimiçi DeseretBook.com adresinde mevcuttur. Bugün sipariş verin ve değişikliklerin başladığını izleyin.

Video Talimatları: Kitapscope: Kış ruhu sakinleri – Stefan Zweig ve Joseph Roth. Konuk: Şebnem Sunar (Mayıs Ayı 2024).