Özel Gereksinimli Çocuklara El Yazısını Öğretme

• Mayıs Ayı 18, 2024

El yazısı bugünlerde kayıp bir sanat haline geliyor. Gerçekten, en son ne zaman yazılı bir el aldın teşekkür notu? Son kez hatırlamanız muhtemelen çok zor.

Bugün annelerin vakti yok ya da çocuklarına aldıkları hediyeler için nasıl sıcak, düşünceli teşekkür notları yazacaklarını öğretmek için zaman ayırmıyorlar. Öğretmenlerin günlük programlarında, içerik ve sınav alma becerileri ve stratejileri ile dolu olan öğrencilerine el yazısı öğretimi için kaliteli zaman geçirmek için zamanları yoktur.

Newsweek.com'da harika bir makale okudum Raina Kelley'nin “Duvara Yazma” adlı makalesi, bazı iyi noktalar getirdi, ancak Bayan Kelley'nin özel ihtiyaçları olan bir öğrenciyle tanışıp karşılaşmadığını merak etmenizi sağladı. Eğer olsaydı, eğitim konusunda öğrenme farklılıklarına veya özel ihtiyaçlara sahip olmanın nasıl bir şey olduğunu kesinlikle anlamıyor.

Kelley şöyle diyor: “El yazısı önemlidir, çünkü araştırmalar çocuklara nasıl yapılacağını öğrettiklerinde, nasıl öğrenecekleri ve kendilerini nasıl ifade edecekleri öğretildiğini göstermektedir. Vanderbilt Üniversitesi profesörü Steve Graham tarafından bu ay yayınlanacak yeni bir çalışma, ilkokul öğretmenlerinin çoğunun akıcı el yazısı olan öğrencilerin, nicelik ve kalitede üstün ve daha yüksek notlarla sonuçlanan yazılı ödevler ürettiğine inanıyor - okuyun.”

Bu alıntıyı benim el yazımın önemli olduğu; bununla birlikte, sadece öğrenilecek bir strateji değil, öğretilen başka bir görevdir. Kendilerini ifade etmeye gelince, el yazısı bir kişinin kendini ifade etmesinin birçok yolundan sadece biridir. Kişi kendini çizerek, sözlü söyleyerek, drama yaparak, hatta çeşitli biçimleriyle yazarak ifade edebilir.

İlkokul öğretmenlerinin çoğunun neye inandığı konusunu ele almak için, el yazısı becerileriniz varsa daha fazla iş miktarı üretmek gerçekten çok daha kolaydır ve gereksinim sadece el yazısı işi yapmaktır. Bu sadece beyinsiz. Buna ek olarak, öznel derecelendirme resme girdiğinde, içerik o kadar iyi olmasa bile, daha kolay okunabilir çalışma genellikle daha yüksek bir not alır. İnsan doğasının sadece bir parçasıdır.

Ancak, öğretmenler çocuğun sunulan konu veya materyal hakkında bildikleriyle gerçekten ilgileniyorlarsa, bunu yazmanın, bir kavramı anlamanın veya size bir kavramı anladığınızı göstermenin tek yolu olmadığını anlayacaklardır. Daha fazla öğretmen bu gerçeği anlarsa, öğrencilerin belirli bir konu veya kavram hakkındaki bilgilerini göstermeleri için çeşitli yollar sağlarlar.

Bu, el yazısının yeri olmadığı, kesinlikle öyle olduğu anlamına gelmez, ancak denemelerin ve testlerin sınıfın bir parçası olarak el yazısını içermesi gerektiğine inanmıyorum.

Bazı özel ihtiyaçları olan öğrenciler, özellikle disgrafi veya diğer kaba / ince motor sorunları olan öğrenciler için el yazısı gerçek bir mücadele olabilir. Disleksi olan öğrenciler mektuplarını nasıl oluşturacaklarını bilebilirler, ancak kelimeleri doğru şekilde hecelemeye çalışmak onlar için zor, sinir bozucu ve zaman alıcı bir iştir.

5. sınıfa kadar Anaokulu için gerçekten iyi çalışan bir el yazısı programı “Gözyaşı Olmadan El Yazısı” dır. Bu program, aşamalı bir biçimde öğretmen modelleme, denetimli uygulama ve uygulamalı öğrenmeyi içerir. Her görevi yönetilebilir adımlara ayırmak ve çocuğun doğal öğrenme dizisini takip etmek: taklit, kopyalama ve bağımsız yazma, çocuğun bir sonraki seviyeye geçmeden önce her adımda başarılı olmasını sağlar. Bu onların özgüvenleri ve genel başarıları için çok önemlidir.

Mesleki Terapistler, çeşitli öğrenciler ve çeşitli ihtiyaçları olan çeşitli öğrenme ortamlarında kullanım kolaylığı ve başarılı bir uygulama için “Gözyaşı Olmadan El Yazısı” nı sever. “Gözyaşı Olmadan El Yazısı”, çalıştığım okul olan Horizon Academy'de, hepsi bir tür öğrenme özürü olan öğrenciler için tercih edilen el yazısı programıdır. Bu program, pek çok öğrenciye okunaklı bir şekilde okunamayan birçok el yazısı becerisini başarıyla öğretmemizi sağladı.

Disgrafi veya diğer ince / kaba motor sorunları nedeniyle “Gözyaşı Olmadan El Yazısı” ile başarı bulamayan birçok öğrenci için, Dragon Naturally Speaking ses tanıma yazılımı, öğrencilerin kaliteli yazılı çalışma üretmelerine izin vermek için harika bir alternatif olmuştur.

Hatırlanması gereken en önemli şey, el yazısının bir kişinin zihninde bulunan bilgiyi çıkarmanın birçok yolundan sadece biri olduğuna inanıyorum. Bilgi akışını yalnızca bir çıktı biçimine daraltmak, daha yüksek bilgi ve yaşam boyu öğrenme arayışımıza bir kötülük yapıyor.

Video Talimatları: Özel Eğitim Yazı Çalışmaları (Mayıs Ayı 2024).