EKLE ve Kıvranmayı Öğrenmek

• Mayıs Ayı 10, 2024

Dikkat Eksikliği Bozukluğu olan çocuklar genellikle eylemde sürekli hareket gibi görünürler. Zihinleri ve bedenleri durmaksızın yarışır, etraflarındaki insanlar sadece kafalarını arar ve sallarlar. Öğretmenler ve okullar, öğretilenleri “yoğunlaştırıp öğrenmelerini” sağlamak için hareketlerini engellemeye çalışabilirler. Yeni bir çalışma, bu yöntemin karşı üretken olabileceğini göstermektedir. Dikkat Eksikliği Bozukluğu olan çocuklar en iyi hareket ettikleri zaman öğrenirler.

2015'in Nisan ayında yayınlanan Central Florida Üniversitesi'ndeki Çocuk Öğrenme Kliniği'nde yapılan bir araştırma, Hareket Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu olan erkek çocuklarda hareketin nedenlerini ve etkilerini ortaya koydu. Çalışma yazarı Mark Rapport'a göre, çocuklar yönetici işlevlerine erişirken hareket gösterdi. Bu, özellikle çalışma belleğine bilgi yerleştirirken doğruydu. Yönetici işlev, birçok üst düzey eylem için beynin denetleyicisidir. Ön-ön kortekste oturmuş, insanların problemler aracılığıyla ve hedefleri belirleyip ulaşmalarına yardımcı olur. Bozulmuş yönetici işlevi, bir kişinin bu işleri tamamlarken performanslarını izlerken ve değerlendirirken zaman, alan ve görevleri organize etme yeteneğini engeller. Çalışma belleği, karmaşık görevleri tamamlamak için gereken bilgiler için geçici bir depolama bölmesi oluşturmaya yardımcı olur.

Çalışma, 8-12 yaş arası 52 erkek çocukla çalışmıştır. Normal gelişim gösteren 23 erkek ve DEHB tanısı alan 29 erkek çocuk vardı. Çalışma belleğini test etmek için tasarlanmış bir görev kullanarak, hareketin DEHB olan çocuklar için sonuçları iyileştirdiği bulundu. Normal gelişimi olan çocuklar hareket ediyorlardı.

Bir çocuğun öğrenirken hareket etmesine yardımcı olacak bazı fikirler:
* Sınıfta veya ev ödevlerinde çalışırken ayakta durmalarını sağlayın. Sınıftayken, hareket edebilmeleri için tanımlanmış bir alanınız olsun.
* Sınıf içinde ve çevresinde bir amaç için yürümeleri için zaman tanıyın. Öğretmen için eşya alabilirler ve ayak işleri yapabilirler.
* Çocuğa sessizce kıpırdatmayı öğretin.
* Egzersiz topu üzerinde otursunlar.
* Derse egzersiz molası verin.
* Dönüştürülmüş AD / HD Ödev Zorluklar kitabını okuyun! ile Harriet Hope Green. Bu kitap tamamen ilgi çekicidir ve ödev tamamlama stresini azaltmaya yardımcı olacak bazı orijinal fikirlere sahiptir. Son derece pratik.

Bu araştırmanın çocuğunuza yardımcı olması için "eğitimcilerinizi eğitmeniz" gerekebilir. Başka bir deyişle, çocuğunuzun öğretmenleri bu araştırmayı bilmeli ve sınıflarında uygulama konusunda fikir sahibi olmalıdır. Çocuğunuzun Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı (IEP) varsa, bu fikirleri plana dahil etmek isteyebilirsiniz. Çocuğunuzun ihtiyaçlarını bilin ve en iyi öğrenme yollarını savunmak için çalışın.

Kaynak:
Orta Florida Üniversitesi. (2015, 17 Nisan). DEHB olan çocuklar öğrenmek için kıvırmalı, diyor çalışma. Günlük Bilim. 24 Nisan 2015 tarihinde www.sciencedaily.com/releases/2015/04/150417190003.htm adresinden erişildi.


İlgili Bağlantılar: Bu makalenin altındaki Bağlantılar ilginizi çekebilir.

BÜLTEN: Sizi haftalık ücretsiz bültenimize abone olmaya davet ediyorum. Bu size ADD sitesindeki tüm güncellemeleri verir. Makalenin altındaki boşluğu e-posta adresinizle doldurun - ve bu sitenin ötesine asla geçilmez. Kişisel bilgilerinizi asla satmayız veya takas etmeyiz.

Video Talimatları: Öğrendiklerini Akılda Tutmanın Yolları (Mayıs Ayı 2024).