Evde Eğitim Yetenekli Çocuklar
Giderek artan sayıda aile evde eğitim almaktadır. Bunların birçoğu, ileri ve üstün yetenekli öğrencilerini barındırmak için bunu yapıyor. İnternetin gelişi, evde eğitim desteği ve bilgileri kolayca kullanılabilir hale getirdi. Şehirler, banliyöler ve kırsal bölgelerdeki kişiler aynı çevrimiçi bülten panolarına, kurslara ve web sitelerine erişebilir. Bazı ebeveynler evde eğitim için küçük bir servet harcamakla birlikte, çok mütevazı bir bütçeyle de yapılabilir. Bazı aileler, kütüphane kartlarından en iyi şekilde yararlanma ve hafifçe kullanılmış ders kitapları satın alma, eğitim kooperatiflerine katılma veya özel ders hizmetleri için takas etme konusunda büyük gurur duyar.

Evde eğitim, üstün zekalı çocuklar için neden iyi bir seçimdir? İnsanlar ne çok zor ne de çok kolay anlamlı işlere sahip olduklarında en mutlu olma eğilimindedirler. Evde öğrenmek, üstün zekalı bir çocuğun (ebeveynlerinin yardımıyla) tamamen kişiselleştirilmiş bir çalışma kursu tasarlamasına izin verir. Bu özellikle asenkron çocuklar için faydalıdır. Üstün yetenekli birçok çocuk gelişimlerinde biraz dengesizdir ve okuldaki tek bir sınıf düzeyi iyi bir uyum olmayabilir. Lise düzeyinde okuyan dokuz yaşında bir kız beşinci sınıf matematikte çalışırken literatürde uygun şekilde sorgulanmaya devam edebilir. Benzer şekilde, iki kez istisnai yetenekli bir çocuk ihtiyaç alanında ekstra yardım alabilir, ancak aynı zamanda güç alanlarında yükselmeye teşvik edilebilir.

Üstün yetenekli çocuklar hızla yeni kavramlar edinme eğilimindedir. Okulda, sınıftaki herkes bir konuyu anlayana kadar beklemek zorunda kalabilirler. Evde, her çocuk her bir öznenin kendi temposunda öğrenebilir ve hazır olduğunda devam edebilir. Okullar, hızı standart okul yılından daha hızlı olan üstün zekalı öğrencilere nadiren hitap edebilir. Evde, bir çocuk bir yıl içinde çeşitli matematik seviyelerinde geçebilir. Bunun aksine, üstün zekalı bir öğrenci, bir çalışma alanındaki ortalama öğrenciden daha fazla karmaşıklık ister ve daha fazla zaman harcayabilir. Bilimi seven genç bir kız, geleneksel ilköğretim okullarında sunulmayan derinlikte veri toplamak ve deneyler yapmak için aylar geçirebilir.

Dersler ayrıca çocuğun kendi tercih ettiği öğrenme stilini ve ilgi alanlarını da yansıtabilir. Örneğin, işitsel bir öğrenci Antik Roma filozofları hakkında kaydedilmiş dersleri dinleyebilir. Görsel olarak yönlendirilmiş bir çocuk Roma İmparatorları hakkında bir belgesel izlemeyi deneyebilir ve uygulamalı bir öğrenci Colosseum'un bir modelini yapmayı tercih edebilir. Her şey bir şeyden diğerine götürür ve tarihin savaşlarından etkilenen çocuk bile dönem kültürü ve gelenekleri hakkında bilgi toplar.

Aktif ve nişanlı çocuklar mutlu çocuklar. Ebeveynler, üstün zekalı çocuk öğrenmek için eve geldiğinde okulda davranış veya dikkat ile ilgili herhangi bir sorunun ortadan kalktığını veya azaldığını görebilirler.




Video Talimatları: Üstün zekalı çocukların eğitimi evde nasıl desteklenebilir? (Nisan 2024).