Bir Kolej Bölümüne Giden Yollar
On yedi yaşındakilerin hayatlarının geri kalanında ne yapmak istediklerini bilmemeleri mantıklıdır. Benzer şekilde, on yedi yaşındaki herhangi bir kişinin hangi büyük üniversiteyi beyan edeceğini bilmemesi de mantıklıdır. Buna, bugünün üniversite öğrencileri için yüzlerce ana dalın mevcut olduğunu ve küresel pazarımızda sürekli olarak yeni alanlar ve kariyerlerin ortaya çıktığını ekleyin. Sonuç, olası seçimleri çok daha karmaşık hale getirir. Bu nedenle, genç öğrenciler farklı çalışma alanlarını keşfetmek, bilgi için susuzluklarını neyin gidereceğini keşfetmek ve kişisel hırslarını tatmin etmek için enlemlere ihtiyaç duyarlar. Genel bir kural olarak, bir ana dal seçmek belirli bir kariyeri belirlemek zorunda değil, bir kariyer yönünü tanımlamaya yardımcı olmalıdır. Kolej, bir kariyer için olası birçok yola yol açan bir keşif, kendini keşfetme ve zenginleştirme yolculuğu olmalıdır. Yine de, çocuğunuzun “tutkusunu” tanımlaması asla çok erken değildir.
Ebeveynler, küçük çocukların bile gelecekteki bir yön olarak ne istediklerini keşfetmeye başlamasına yardımcı olabilir. İlk adımlar okul, ders dışı aktiviteler, hobiler ve ilgi alanlarıyla başlamalıdır. Çocuklarınızın hangi okul derslerinden hoşlandığına dikkat edin. Nerede mükemmel? Hangi özel ödevler onları cezbediyor? Bu görevler hangi yönleri gösterebilir? Çocuklarınızın doğal olarak kendilerine gelenleri fark etmelerine ve takdir etmelerine yardımcı olun. Zevk aldıkları veya denemek istedikleri okul etkinliklerinden sonra var mı? Hangi aktivitelerde veya konularda kendilerini kaybetme ve saatler geçirme eğilimindedirler? Çocuklarınızın potansiyel olarak ipucu verebilecek hobileri var mı? Hakkında sürekli soru sordukları belirli bir konu var mı?
İlginizi çekebilecek birçok yönün bazı örneklerine bakalım. Kendini bilgisayar oyunlarından koparamayan bir çocuk, bilgisayar bilimleri, bilgisayar sistemi tasarımı, yazılım geliştirme, mühendislik, robotik, otomasyon, yapay zeka teknolojisi, dijital iletişim, medya veya multimedya iletişimi veya prodüksiyonu gibi bir büyüye işaret ediyor olabilir. oyun tasarımı, web tasarımı, grafik tasarım, dijital sanat, animasyon, ses teknolojisi, özel efektler, film düzenleme veya yapım, sosyal psikoloji, hatta uygulamalı matematik veya oyun teorisi. Genç bir cazibenin alabileceği birçok farklı yön vardır ve birçok farklı yetenek seviyesine uyum sağlar.
Başka bir örnek olarak, her uyanış dakikasını beyzbol sahasında geçiren ve beyzbol kartları toplayan bir genç, spor tarihi, beden eğitimi, atletik eğitim, spor yönetimi, koçluk, spor malzemeleri tasarımı veya mühendisliği, spor tıbbı, fizik tedavi, sporda tatmin bulabilir. yazma, rekreasyon yönetimi, yetenek keşif veya ağırlama alanı. Buna ek olarak, bu çocuk nihayetinde ürün tasarımı, reklam, kitle iletişimi, özel ürün pazarlaması, halkla ilişkiler, insan kaynakları, ticaret, finans, işletme yönetimi veya istatistikleri takip edebilir. Herkes bir şekilde bir spora adanmışlığa başvurabilir.
Mesele şu ki, çocukluk sevgisi gelecekteki bir tutku hakkında bir ipucu olabilir ve ondan bir fırsat zenginliği ve çeşitli yönler gelişebilir. Yaratıcı bir ebeveynin çocukları gelecekteki yolları keşfetmeleri için yönlendirebileceği her türlü yol vardır.
Çocuklarınızın farklı mesleklere sahip insanlarla konuşmaya alışmasına yardımcı olun. İnsanları ne yaptıkları ve kendi alanlarıyla nasıl ilgilendikleri hakkında soru sormaya teşvik edin. Tanıdığınız insanlara, o kişinin işine ilgi duyan bir genç için yapılabilecek herhangi bir özel düzenleme olup olmadığını veya alternatif olarak konuşmaya bir saat ayırabileceğini sorun. Keşif için bir başka harika yol, yaz programlarını yürüten birçok üniversite ve üniversite kampüsünde veya endüstriyel ortamda var. Her biri, gençler için yaşa uygun öğrenme deneyimleri sağlamak üzere tasarlanmıştır ve ilgi alanlarını test etmek veya geliştirmek için iyi bir yoldur.
Lise öğrencileri, uzun vadeli bir taahhütte bulunmadan saha testine bir ilgi gösterecek yarı zamanlı bir iş veya yaz stajı bulabilirler. Eğer beğenirlerse, alanı daha fazla keşfetmek için başka fırsatlar bulabilirler ya da o bölgedeki bir kolej veya kariyerin büyük bir hata olacağını bilmek yeterli olabilir.
Hem resmi hem de gayri resmi “saha gezileri” düzenleyin. Ortaya çıkan bilim adamı bir laboratuvarı veya müzeyi ziyaret ederek, yerel veya bölgesel bir bilim fuarına katılarak, aile üyeleriyle yürüyüş yaparak veya kamp yaparak, çevresel bir ıslah veya kasaba güzelleştirme projesi üzerinde çalışarak veya iş yeri. Tomurcuklanan yazar yaratıcı bir yazma deneyimi programına katılmak, okul gazetesi için yazmak, bir çocuğun süreli yayınında veya yerel kütüphanedeki küçük çocuklara okumak için gönüllü olarak yayınlamaya çalışmak isteyebilir. Ailedeki aktör veya aktris, yerel bir topluluk tiyatrosuyla oyunculuk gösterisi deneyebilir, yerel bir üniversite kampüsünde performanslara katılabilir veya yerel kütüphanede küçüklere okuyabilir.Bunlar gibi çeşitli keşif fırsatları çocuklar için mevcuttur. Sevecekleri bir şeyler bulabilirler, yaptıklarını düşündüklerini sevmediklerini keşfedebilirler veya yepyeni bir tutku bulabilirler.
Önemli olan büyük resme göz kulak olmaktır - uyanık bir ebeveynin bir çocuğun keşfetmesine yardımcı olabileceği konusunda birçok ipucu vardır. Çocukların ne yapmak istediklerine dair fikirlerini değiştirdiklerini ve doğru olanın kendini gösterebilmesi için birçok farklı yolu keşfetmek için geniş fırsatlara ihtiyaç duyduklarını kabul edin ve anlayın. Ve nihayet üniversiteye gittiklerinde, hatırlayın–– “bildirilmemiş” genellikle kampüsteki en büyük ana daldır.

Eichel, Massachusetts Üniversitesi, Amherst'e lisans olarak, daha sonra UCLA'ya giderek yüksek lisans derecesini aldı. ve Doktora insani gelişme alanlarında ve hem idari hem de öğretim görevlerinde bulundu. Orada, Öğrenim Becerileri Danışmanı olarak hizmet vermek, üniversite birinci sınıf öğrencilerine yönelik bir mentor programı yönlendirmek ve öğrencileri okula uyumlarını kolaylaştırmak için transfer etmek ve akademik konuları tanımlamak ve düzeltmek için lise ve üniversite derslerinde uzmanlaşmak dahil olmak üzere üniversite öğrenci hizmetleri yönetimi geçmişini aldı. UCLA'da iken, lisansüstü ve profesyonel okullara başvuran üniversite öğrencileri için bir başvuru prosedürü programı oluşturdu.
Massachusetts'e döndüğünde, Dr. Eichel öğrenciler ve aileleriyle çalışmaya devam ederek, kolej ve üniversite başvuru sürecinde onlara rehberlik etti. Eğitim danışmanlığı uygulaması Pathways Consulting Services, üniversitenin planlama sürecinde uzmanlaştığı ve başvuran öğrencinin ihtiyaçlarına göre uyarlandığı Boston MetroWest bölgesinde yer almaktadır. Özel çalışmalarına ek olarak şu anda Boston'daki British School ile de çalışıyor.

Video Talimatları: Aksel, Kerem ve Zeynep'i Rehin Aldı! - Güneşi Beklerken 48. Bölüm (Mayıs Ayı 2024).