Müze Eğitimcisi Olmak İstersiniz
Günümüzde müzelerin halka geniş bir program yelpazesi sunması ve rehberli turlarla tonlarca okul çocuğunu ağırlaması yaygındır. Ancak eğitim her zaman müze alanının odak noktası değildi.

Amerika’nın ilk müzeleri dünyanın dört bir yanından sık sık birbirleriyle ilgili olmayan bir merak koleksiyonuydu. Sergiler bir hikaye anlatmak için organize edilmedi, bunun yerine gizemli doldurulmuş kuşların, Mısır kalıntılarının ve uzak dalmış ulusların harikalarının sıralarını ve sıralarını sundu. Müzeler, kurumsal bir misyon içinde belirli bir hikayeyi korumak yerine gelişigüzel bir şekilde “dünyayı ziyaretçiye getirmek” fikriyle toplandı.

Bu sergiler ortalama Joe'ya bilgi aktarmak için çok az şey yaptı. Küratörlerin diğer küratörler için sergi yaptığı söylenir. Yüksek bir akademik düzeyde yazdık ve birbirimizi etkilediğimiz gibi halkı eğitmekle de ilgilenmedik.

1960'larda müze çalışmaları programlarının ortaya çıkmasıyla birlikte alan değişmeye başladı. Müzeler, halkı gördükleri konusunda eğitmeye odaklanarak başka bir kamu kurumu haline geldi.

Bu, küratörün rolünü değiştiren sergilere yeni bir odaklanma ile başladı. Sergilerin yaygın bir kitleye mantıklı gelmesi zorunluydu, bu da eserlerinizi yazma ve sunma şeklimizi ciddi şekilde yeniden düşünmek anlamına geliyordu. Eşzamanlı olarak, müze bursu, bilgiyi açıklamak ve izleyicileri çekmek için yeni bir yol olarak kamu programlarına odaklanmaya başladı.

Yakında müze eğitimi müze hiyerarşisinde önemli bir bölüm haline geldi. Ancak müze eğitimcilerinin ve çalışmalarının kurumun vazgeçilmez bir parçası olarak kabul edilmesi yıllar alacaktı. Küratörler, müzenin misyonunu yorumlamadaki üstünlüklerinden vazgeçmek istemiyorlardı.

Günümüzde çoğu müzenin faaliyetleri için hayati öneme sahip aktif bir eğitim bölümü bulunmaktadır. Eğitim Direktörü olarak, müzenin misyonunu geliştiren ve bütçe için önemli bir gelir kaynağı sağlayan kamu programları ve okul turları geliştirmeyi bekleyebilirsiniz. Eğitimciler, okul gruplarına, yaşlılara yönelik gezilere ve otobüs yolculuklarına programlar sunan doktor ve müze öğretmenlerinden oluşan bir ekibi koordine eder.

Çoğu eğitim bölümü, çocuklar için sınıflar, yetişkin dersleri, özel etkinlikler ve diğer programlar da dahil olmak üzere hem geçici hem de kalıcı sergiler için sergi tabanlı programlar geliştirir. Örneğin, bir müzik enstrümanları sergisi için, Eğitim Direktörü müzikal bir performans planlayabilir. Ya da gıda tarihi ile ilgili bir sergi için, programa bir pişirme sınıfı eklenebilir. Müze eğitimcileri genellikle programları kendileri sunarlar, ancak aynı zamanda topluluk içinde programlama için ilginç ve ilgili alanlarda uzmanlaşmış bireyler ararlar.

Müze eğitimcileri çocuklar için yaz kampları, diğer tarihi yerlerin otobüs turları düzenler ve genellikle Ulusal Tarih Gününe aktif olarak katılırlar. Sergiler geliştirmeye yönelik yeni ekip yaklaşımında da hayati bir rol oynarlar. Eğitimciler etiketlerin açıkça yazıldığından emin olurlar ve bu sergi tasarımı, projenin mesajını geliştiren eğitim etkileşimlerini içerir.

Sadece müze eğitimine odaklanan bazı lisansüstü programlar vardır, ancak çoğu program öğrencilerin bir dizi diğer müze çalışmaları derslerini deneyimleyerek eğitime konsantre olmalarını sağlar. Öğretimde bir arka plan ve eğitimde bir derece bu pozisyon için gerekli değildir, ancak devlet eğitim standartlarının net bir şekilde anlaşılması önemlidir. Ürününüzü giderek azalan bir alan gezisi bütçesine sahip, gittikçe yoğunlaşan bir grup öğretmene satmak için, okul programlarınızın eğitim standartlarını nasıl karşıladığını açıklayabilmeniz önemlidir. Bir alan gezisinin yıl sonu eğlenceli bir fantezi olduğu günler geride kaldı. Bugünün saha gezileri bir eğitim deneyimi olarak gerekçelendirilmelidir.

Birçok müze, programları sunmak için gönüllü doktorlardan oluşan bir ekibe güvenmektedir, ancak bazılarının ücretli müze öğretmenlerinden oluşan bir ekibi vardır. Çok sayıda turu takip etmek için gereken çok sayıda insan nedeniyle bir eğitim bölümünde giriş seviyesi pozisyon almak genellikle daha kolaydır.

Müze eğitiminde bir kariyer, öğretmek isteyen ancak geleneksel sınıf ortamının sağlayabileceğinden daha fazla özgürlük isteyen kişi için idealdir. Müzeye giden halk için ilginç eğitim programları geliştirmek söz konusu olduğunda olasılıklar sonsuz!

Video Talimatları: Kadın 77. Bölüm (Mayıs Ayı 2024).