Tarih Günü

• Mayıs Ayı 16, 2024

“Sadece bir gün değil, bir deneyim!”

Tarih Günü, gençleri yıllık bir temayla ilgili tarihi bir konuyu keşfetmeye teşvik eden ulusal bir müfredat programıdır. 2005 yılında tema Tarihte İletişim: Anlamanın Anahtarıdır.

6-12. Sınıflardaki öğrenciler aşağıdaki kategorilerde bireysel olarak veya grup halinde yer alabilir:

* Sergi

* Verim

* Belgeseller

* Makaleler

Her bahar bölgesel, eyalet ve ulusal yarışmalar düzenlenir ve gönüllü hakimler paneli çalışmalarını değerlendirdikten sonra kazananlar bir sonraki seviyeye ilerler. Her öğrenci müze profesyonelleri, akademik tarihçiler ve tarihle ilgilenen diğer bireylerden oluşan değerlendirme panelinden iyileştirme için yapıcı önerilerle ayrıntılı bir eleştiri alır.

Ulusal yarışma Washington DC'de yapılır.

Christopher Kenney, Eğitim Müdürü McKinley Başkanlık Kütüphanesi ve Müzesi, Ohio Tarih Günü için bölgesel koordinatör olarak da hizmet vermektedir. Kenney, “Program önemlidir, çünkü öğrencilerin tarihe karışmaları için benzersiz bir yoldur” diyor. “Önemli araştırma ve yazma becerilerini öğrenirken kendilerini ilgilendikleri bir konuya daldırabilirler.”

2001 yılında ülke çapında Tarih Günü'ne 700.000'den fazla öğrenci katıldı ve yerel düzeydeki öğretmenler için sosyal yardım programları ile bu sayı artmaya devam ediyor. Tarih Günü, devletle zorunlu sıkı eğitim standartlarını geleneksel olmayan bir şekilde, öğrencilerle gerçekten bağlantı kuracak şekilde karşılamanın mükemmel bir yoludur.

Tarih Gününün amacı, öğrencileri ve öğretmenleri tarihsel sorgulamanın ve yaratıcı sunumun heyecanına dahil ederek tarih çalışmasını teşvik etmektir.

Hem bölgesel hem de eyalet yarışmalarında gönüllü hâkimlere her zaman ihtiyaç vardır. Katılmak istiyorsanız, lütfen Ulusal Tarih Günü web sitesini ziyaret edin ve size en yakın yarışmayı bulun.

Çocuklar projelerinde gerçekten çok çalışıyorlar ve şaşırtıcı sonuçlar üretiyorlar!