Bir Müfredat Oluşturma

• Nisan 26, 2024

Bir noktada, lise, kolej veya üniversite eğitmenleri, bir ders sırasında kampüste ya da çevrimiçi olsun, bir müfredat, derslerin ana hatlarını oluşturma sürecine dahil edilecektir. Bir ders programı bir bakışta ders hedeflerini ortaya koyar. Öğrencilerin belirli bir zaman dilimi içinde haftalık haftalık okumaları, ödevleri, laboratuvarları ve alıştırmaları hatırlatma olarak kullanmaları için harika bir kaynaktır. Bir ders programı genellikle bir eğitmene öğretmesi gereken bir ders verildiğinde kaynak olarak oluşturulur. Ancak, eğer bir ders yeni ise veya ders kitapları yakın zamanda değiştirilmişse, akademik kurum veya öğretim elemanının yeni bir müfredat oluşturması gerekecektir. Hem öğrenciler hem de öğretmenler, özellikle de kurs çevrimiçi olarak verildiyse, onları takip etmek için ağırlıklı olarak ders programına güvenir. Ders programınızı akıllı telefon takviminize veya çalışma programı uygulamanıza aktarmak, kurs bitiş tarihleri ​​için hatırlatıcılar oluşturmanın harika bir yoludur.

Bir ders programının formatı, ders çalışmasının öğrenme hedefleri ile nasıl ilişkili olduğunun daha iyi anlaşılmasına yardımcı olur. Geleneksel müfredat formatı, genellikle her bir haftalık birime ve beklenen teslim tarihine göre ayrılmış öğelerin bir listesini sağlar. Ancak, dersi listelemek yerine, yeni tasarım, öğrencilerin konuların birbirleriyle ilişkisini daha iyi anlamalarına yardımcı olmak için kavramsal bir yol haritası veya akış şeması kullanılarak geliştirilmiştir. Daha da iyisi, geleneksel bir ders programı ve refakatçi akış şeması oluşturun. Bu eğitmen için daha fazla iş olabilir, ancak öğrencinin başarısını artırmaya yardımcı olabilir.

Yeni bir ders müfredatının geliştirilmesi için konforlu bir zaman dilimi kursun başlamasından yaklaşık iki ay öncesidir. Eklenmesi gereken bilgiler ders tanımı, gerekli materyaller (kitaplar, yazılım vb.), Gerekli dersler (sınavlar, kısa sınavlar ve ödevler), ders programı, ek kaynaklar listesi, politikalar ve ders değerlendirmeleridir. Müfredatın karmaşıklığı kuruma, kursun kendisine ve kurs verme yöntemine bağlı olarak değişir. İçerik toplandıktan sonra, öğrencilerin her bir birimi tamamlamaları için zaman çizelgesinin belirlenmesi karmaşık olabilir. Amerika Birleşik Devletleri Çalışma Bakanlığı, Çalışma İstatistikleri Bürosu, tam zamanlı üniversite ve üniversite öğrencileri için ortalama bir hafta içi günde bir 2013 araştırması gerçekleştirdi. Ortalama olarak, tam zamanlı üniversite ve üniversite öğrencileri haftada yaklaşık 3,4 saat eğitim faaliyetlerinde bulundu. Eğitmenler, öğrencilerin diğer dersleri, çalışmaları ve kişisel yaşamlarını dengelediğini fark etmelidir, bu nedenle öğrencilerin derslerini tamamlamaları için uygun bir zaman dilimi geliştirmek başarıları için çok önemlidir.

Bir ders programı geliştirirken, öğrencilerin sadece referans göstermeleri için bir program sağlamakla kalmayıp aynı zamanda bir öğrenme aracı olduğunu unutmayın. Müfredatın temel amacı öğrencilere rehberlik etmek, ne öğreneceklerini, nasıl öğreneceklerini ve ne zaman öğreneceklerini iletmek olmalıdır. Bir müfredat, öğrencilerin bağımsız çalışmalarına yardımcı olan en önemli öğrenme aracı olarak düşünülmelidir.



Uzaktan Eğitim - Sizin İçin Doğru mu? Amazon.com'daki ciltsiz kitap ve e-kitaplarda veya CoffeBreakBlog e-Kitap Mağazası'ndaki pdf sürümünde mevcuttur.
Kütüphaneler ve Akademik Kurumlar toplu siparişlerde indirim için lütfen Uzaktan Eğitim Kitaplarını ziyaret edin.

+ Patricia Pedraza-Nafziger

Video Talimatları: 5 Adımda Verimli Çalışma Nasıl Olur? (Nisan 2024).